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省市场监管局党组深入学习宣传贯彻  党的十九届六中全会精神 
发布时间: 2021年11月20日 16:43    作者: 机关党办    来源: 四川省市场监督管理局    浏览量: 1543

1119日上午,省市场监管局党组召开专题会议,传达学习《中国共产党第十九届中央委员会第六次全体会议公报》和《决议》,党组书记、局长万鹏龙主持会议并提出四个方面的学习贯彻意见。

会议指出,党的十九届六中全会,是在我们党成立一百年之际,党领导人民实现第一个百年奋斗目标、向着实现第二个百年奋斗目标迈进的重大历史关头,召开的一次具有里程碑意义的重要会议。习近平总书记代表中央政治局作的工作报告和在全会上的重要讲话,全面总结了党的十九届五中全会以来党和国家各项事业发展取得的显著成就,极大振奋了党心军心民心,为我们在党中央坚强领导下以史为鉴、开创未来,在新时代新征程上争取更大荣光指明了前进方向、提供了根本遵循。全会重点研究、全面总结了党的百年奋斗重大成就和历史经验问题,并作出《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》,这是我们党领导国家实现民族复兴大业的行动纲领,是我们党向世界昭示牢记初心使命、坚持和发展中国特色社会主义的政治宣言,是马克思主义中国化、时代化的历史性文献,对于全党统一思想、统一意志、统一行动,开启全面建设社会主义现代化国家新征程具有重大意义。

会议强调,党史上曾有两个著名的历史决议19454月,党的六届七中全会通过了《关于若干历史问题的决议》,对建党以后特别是党的六届四中全会至遵义会议前这一段党的历史及其经验教训进行了总结,对若干重大历史问题作出了结论;1981年,党的十一届六中全会通过了《关于建国以来党的若干历史问题的决议》,回顾了新中国成立以前党的历史,总结了社会主义革命和建设的历史经验,对一些重大事件和重要人物作出了评价。习近平总书记在这次全会《决议》说明时,专门强调现在,距离第一个历史决议制定已经过去了76年,距离第二个历史决议制定也过去了40年。40年来,党和国家事业大大向前发展了,党的理论和实践也大大向前发展了。站在新的历史起点上,回顾过去,展望未来,全面总结党的百年奋斗重大成就和历史经验特别是改革开放40多年来的重大成就和历史经验,既有客观需要,也具备主观条件。我们要充分认识到此次中央全会的重大意义,把学习好、宣传好、贯彻好六中全会精神,作为当前和今后一个时期的重大政治任务,自觉用全会精神统一思想、凝聚共识、增强斗志,切实把党的百年奋斗重大成就和历史经验转化为强大精神动力。

会议要求,一要准确把握“两个确立”,坚决做到“两个维护”。党的十九届六中全会开创性提出两个确立,这反映了全党全军全国各族人民共同心愿,是时代呼唤、历史选择、民心所向,对新时代党和国家事业发展、推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义。我们要不断提升政治判断力、政治领悟力、政治执行力,更加紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围,进一步学懂、弄通、做实习近平新时代中国特色社会主义思想。

二要强化系统性学习,全面把握全会精神的丰富内涵。党的十九届六中全会精神博大精深、横跨百年,是一个完整的历史体系,需要我们坚持唯物史观和正确党史观,系统进行学习掌握。全局上下要读原文、悟原理,在此基础上,深刻理解和把握党的百年奋斗的主题主线、两个确立政治成果、马克思主义中国化的三次飞跃、党领导人民取得的四个伟大成就;深刻理解和把握党的百年奋斗的五大历史意义、党领导人民进行伟大奋斗积累的十大经验、党的十八大以来取得的十三方面成就和党中央伟大号召,切实把学习宣传贯彻全会精神体现到吃透精神实质、领会核心要义上,从党的百年奋斗中看清楚过去我们为什么能够成功、弄明白未来怎样才能继续成功,坚定自觉地践行初心使命。

三要更加注重结合,将学习贯彻全会精神作为党史学习教育的重中之重。要把党的十九届六中全会精神学习与党史学习教育结合起来,与学习习近平总书记七一重要讲话精神结合起来,通过党组会、中心组理论学习会、三会一课、主题党日等多种形式开展学习;省局领导要发挥领学促学的作用,先学一步、学深一步,多层次开展辅导宣讲,确保全会精神传达到全局每名党员干部职工,掀起学习宣传贯彻的热潮。同时,要把学习贯彻全会精神作为我为群众办实事实践活动的行动指南,确保省委省政府的责任清单、省局党组13项实事和省局领导19项具体工作落实落地。

四要聚焦见行见效,推动全会精神转化为全局的工作实践。要进一步紧扣经济活”“市场稳两个目标,全面做好年底前各项监管工作,特别是要强化风险意识,加强隐患排查,决不允许发生系统性区域性安全风险。要慎终如始,加快推进省局今年确定的重大工作和重点工作,省局领导要加紧督促检查,随时掌握推进情况,压紧压实处室和市(州)局的责任,做到按期按质进行交账。要科学谋划明年的目标任务,切实把学习成果转化为谋划市场监管工作的思路举措,以政治引领业务方向,以业务体现政治效果。

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